Информация об организации дистанционного обучения C 10 октября 2024 г.
Информация об организации дистанционного обучения с 14 по 17 марта 2024 г.
Информация об организации дистанционного обучения с 12 октября по 7 ноября 2023г.
(ГГМ - с 02.10)
Информация об организации дистанционного обучения с 2 по 16 февраля 2022г.
Информация об организации дистанционного обучения с 8 по 20 ноября 2021г.
Информация об организации дистанционного обучения 3 и 8 мая 2021г.
Информация об организации дистанционного обучения с 11.01 по 31.01 2021г.
Информация об организации дистанционного обучения с 30.11 по 31.12 2020г.
Информация об организации дистанционного обучения с 26.10 по 29.11 2020г.
Информация об организации дистанционного обучения с 1 по 14 сентября 2020г.
Информация об организации дистанционного обучения в марте, апреле и мае 2020 г.
|
Дистанционное обучение организовано в формате электронного обучения и/или в формате дистанционных онлайн-занятий:
- Электронный формат предполагает обучение с помощью ресурсов, подготовленных и направленных педагогом, используются для повторения, самостоятельного изучения и выполнения заданий с последующей проверкой и комментариями педагога.
- Дистанционный формат предполагает проведение онлайн-занятий, которые будет вести педагог в реальном времени по расписанию.
Положение о дистанционном обучении |
|
Для консультирования по вопросам работы
дошкольных образовательных учреждений, школ, учреждений дополнительного образования,
об особенностях организации работы в период ограничительных мероприятий
управлением образования Администрации города Нижний Тагил создана горячая линия
40-57-55 (пн-пт 9.30-16.30).
Телефон администрации ТДДТ: 97-78-95
Министерством образования и молодежной политики Свердловской области
организована горячая линия по вопросам воспитания и развития детей,
их психолого-педагогического сопровождения.
Консультирование проводится специалистами ГБУ СО «Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Ладо» (телефон: 8-919-38-10-364)
и ГБУ СО «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс»
(телефоны: 8-900-201-05-43, 8(343) 213-45-43).
Единая горячая линия: 8-800-2000-112, 112
Единый консультационный центр Роспотребнадзора 8-800-555-49-43
Горячая линия министерства здравоохранения |
|
ВНИМАНИЕ!
Если по техническим причинам прикрепленные файлы с информацией по образовательной программе
не открываются/не скачиваются, обратитесь к своему педагогу или
напишите на эл. почту raduga.nt@mail.ru и мы вышлем нужную информацию ответным письмом.
Спасибо за понимание! |
Уважаемые родители!
Обращаем ваше внимание на необходимость оказания организационной и технической помощи и поддержки детям для работы в дистанционном режиме:
- Организуйте режим дня ребенка
- Проследите, чтобы в распорядке дня чередовались занятия с отдыхом и физическими упражнениями (ссылка)
- Подготовьте рабочее место для ребенка: компьютер (ноутбук, планшет) или смартфон с необходимой для просмотра онлайн-видео скоростью интернета. Для прослушивания вебинаров ребенку будут нужны наушники или колонки, а также веб-камера, микрофон или гарнитура, чтобы говорить самому.
Требования к организации дистанционного обучения
Согласно санитарным правилам и нормам, СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03 «Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы» и СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы» для учащихся:
Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора не должна превышать:
для детей 6-10 лет- 15 мин;
для детей 10-13 лет – 20 мин;
старше 13 лет – 25-30 мин (на 2-м часу работы не более 20 мин).
Оптимальное количество занятий в течение дня:
для детей 6-10 лет– 1 занятие;
для детей 10-13 лет – 2 занятия;
старше 13 лет – 3 занятия.
Для предупреждения развития переутомления обязательными мероприятиями являются:
проведение упражнений для глаз через каждые 20 — 25 мин. работы;
устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее 15 мин.;
проведение во время перерывов сквозного проветривания помещения с ВДТ или ПЭВМ при отсутствии детей;
проведение упражнений физкультминутки в течение 1 — 2 мин. для снятия утомления, которые выполняются индивидуально при появлении начальных признаков усталости;
выполнение профилактической гимнастики.
Если у вас по разным причинам нет возможности обеспечить ребенку рабочее место в полном объеме, проинформируйте об этом педагога.
Техническая помощь и поддержка со стороны родителей (законных представителей).
На первых порах ребенку, особенно ученику начальной школы, необходима помощь взрослых при онлайн-обучении. Обратите внимание на важные аспекты онлайн-обучения, которые мы просим проконтролировать родителей:
- помогите ребенку зарегистрироваться в системах онлайн-уроков и на ресурсах для выполнения заданий, которые укажет педагог;
- обратите внимание: имя пользователя, под которым ученик работает в Zoom должно совпадать с именем и фамилией ребенка, поскольку педагогу нужно «видеть» на занятии своих учеников;
- если ребенок не принял участие в онлайн-занятии по разным причинам, он должен изучить тему самостоятельно, напомните ему об этом;
- помогите ребенку заранее найти расписание на сайте, помогите найти идентификатор на занятие, затем войти в видеоконференцию, прослушать, скачать нужные файлы, о которых скажет педагог, выполнить задания. Через 1-2 дня ваша помощь ребенку для онлайн обучения не понадобится.
Регулируйте учебную нагрузку ребенка самостоятельно по состоянию его здоровья и своевременно информируйте об этом педагога. Убедите ребенка работать спокойно, терпеливо и аккуратно, т.к. это поможет ему эффективно учиться уже без вашей помощи.
На ваши вопросы по текущей ситуации всегда ответит по существу педагог или любой представитель административной команды по электронной почте и телефонам, указанным на сайте.
